4de, 5de en 6de leerjaar
Kennismaking, coördinatie van beide handen, eerste rally's. De hele klas speelt tegelijk, niemand wacht op de bank.
Scholen
Gratis materiaal dat de school houdt, opgeleide leerkracht, begeleide sessies, interscolair toernooi. Zonder kosten voor de school.
De federatie ontplooit een volledig schoolinitiatieprogramma, afgestemd op de referentiekaders van de Internationale Federatie en beschikbaar in het Frans, het Nederlands en het Engels. Het is ontworpen voor een gewone gymzaal en vraagt geen enkele aanpassing. De doelstelling staat zwart op wit: zestig uitgeruste scholen in heel het land tegen 2029.
Op school wordt tamburello gespeeld vanaf het vierde leerjaar: de leerlingen hebben er de nodige beheersing en coördinatie, en ze worden begeleid door hun leerkracht lichamelijke opvoeding tijdens de les. In clubverband, op de trainingen van zondag, ontvangt de federatie vanaf 10 jaar. Het materiaal van het programma wordt toegekend vanaf het vierde leerjaar.
Kennismaking, coördinatie van beide handen, eerste rally's. De hele klas speelt tegelijk, niemand wacht op de bank.
Opgebouwd spel, opslag, plaatsing, scheidsrechteren onder leerlingen. Dit is het niveau dat het interscolaire toernooi voedt.
Scholen die jongere klassen willen laten kennismaken blijven welkom: wij komen de sessies begeleiden, maar het materiaalpakket wordt toegekend aan de bovenstaande niveaus.
Kindermodel, lichte ring bespannen met doek. Zij blijven op school: zij dienen jaar na jaar voor de volgende lichtingen.
Drukloze ballen, geruisloos, zonder gevaar voor ruiten, meubilair of leerlingen.
Een kant-en-klare opbouw voor de leerkracht lichamelijke opvoeding, in het Frans, het Nederlands en het Engels.
Een sessie voor leerkrachten lichamelijke opvoeding, gegeven door een door de Internationale Federatie erkende coach. Daarna is de school zelfstandig.
Samen met de leerkracht in de klas gegeven door spelers van de nationale ploeg, tot de klas en de leerkracht zich op hun gemak voelen.
Regionaal interscolair toernooi in de lente, daarna de grote nationale finale. Dat maakt van een activiteit een discipline.
Een pakket vertegenwoordigt 700 € die aan de school geschonken worden: 25 tamboerijnen van 25 € per stuk, 25 zaalballen en het drukken van het handboek. De opleiding en de begeleiding worden door de federatie gedragen. Omdat het materiaal verworven is en de leerkracht opgeleid, deelt de kostprijs zich bij elke nieuwe lichting leerlingen.
Hij is gemengd en niet gegenderd: geen meisjesgroep en jongensgroep. Hij is contactloos: geen blessures, geen schroom. Hij vraagt geen enkele voorafgaande conditie. En vooral: geen enkele leerling kent hem — dus niemand domineert de klas vanaf de eerste sessie, wat de ervaring volledig verandert voor wie schoolsport gewoonlijk ontmoedigt. Het kind dat bij het voetbal nooit gekozen wordt, begint hier op volstrekt gelijke voet met de beste atleet van de klas.
Het programma richt zich op zestig scholen in heel België, over drie schooljaren, gelijk verdeeld over de drie Gewesten. Elke school wordt definitief uitgerust en haar leerkrachten worden opgeleid: het netwerk hangt niet af van het behoud van een financiering.
Het begint met een eenvoudig idee: tamboerijn in de les lichamelijke opvoeding brengen. In Brussel gaat de federatie de negentien gemeenten van het Gewest één voor één langs, om twintig scholen te vinden met een turnzaal of een buitenterrein die hun leerlingen deze ontdekking willen aanbieden. Evere, Jette en Ganshoren gaan voorop. Elke school krijgt haar materiaal gratis, initiatielessen afgestemd op de leeftijd van haar leerlingen en een handleiding waarmee de leerkracht zelfstandig verder kan. Ontmoetingen tussen scholen geven daarna iedereen zin om verder te gaan.
De eerste vijftien scholen: Brussel (Evere, Ganshoren, Jette) en Henegouwen. Inloopfase van het programma en eerste nationale finale.
Vijfentwintig scholen erbij. Opening van Vlaanderen (Antwerpen, Vlaams-Brabant, Gent) en van Wallonië (Luik, Namen, Waals-Brabant).
De laatste twintig: West-Vlaanderen, Limburg, de Duitstalige Gemeenschap, en verdichting waar het programma is aangeslagen.
Elke school doorloopt dezelfde cyclus: overeenkomst, levering van het materiaal, opleiding van de leerkrachten, drie begeleide sessies, regionaal toernooi, nationale finale.
In de lente, één per Gewest — of zelfs per provincie waar het aantal scholen het rechtvaardigt.
In mei of juni ontmoeten de gekwalificeerde scholen van de drie Gewesten elkaar. Gemengde proef, kort formaat: iedereen speelt.
Opgemerkte leerlingen worden uitgenodigd op de open zondagsessies in Evere en, op termijn, op de jeugdselecties.
De actiefste scholen kunnen deelnemen aan ontmoetingen met Franse en Italiaanse scholen, in het kader van de Internationale Federatie of van Erasmus+.
Geen aanpassing, geen permanente belijning. Een zaalvloer en voldoende plafondhoogte volstaan.
Een leerkracht lichamelijke opvoeding die de certificerende opleiding volgt en de sessies daarna overneemt.
De sessies vinden tijdens de lessen plaats. Niets te organiseren buiten de schooltijd.
Een e-mail naar info@fbst.be volstaat. Zeg ons de naam van de school, de betrokken niveaus en het aantal klassen.
Een gratis en vrijblijvende sessie, met spelers van de nationale ploeg. De leerkracht lichamelijke opvoeding oordeelt met eigen ogen.
Zij zegt wat de school ontvangt, waartoe zij zich verbindt, en voor hoe lang. Eén bladzijde.
Daarna de drie begeleide sessies, en het toernooi in de lente.
Elke school van het programma krijgt *De tamboerijn op school*: vierenvijftig spelen, één pagina per spel, op half A4 dat in één hand past tijdens de les. Elke pagina geeft het speelplaatsspel dat de kinderen al kennen, wat er verandert met de tamboerijn, de exacte woorden om tegen hen te zeggen, en twee kolommen om de oefening makkelijker of moeilijker te maken binnen dezelfde klas. Het exemplaar van de school draagt haar logo en dat van haar gemeente.
Het dossier « Programma Tamburello Scholen » beschrijft de pedagogische inhoud, de uitrol, het competitiecircuit en wat elke school ontvangt. Dit is het document om in de leraarskamer of bij uw schoolbestuur te laten circuleren.
Daarna breidt het programma uit naar de twee andere Gewesten. Scholen uit Vlaanderen, Wallonië en de Duitstalige Gemeenschap die zich nu al melden, helpen ons beslissen waar het eerst van start gaat. Vul dit formulier in: we nemen contact op met elke school om een vrijblijvende demonstratie af te spreken. Brusselse scholen kunnen het ook gebruiken.
Schrijf ons. Wij verplaatsen ons voor een gratis en vrijblijvende demonstratiesessie, met de spelers van de nationale ploeg. Wij beantwoorden alle vragen, ook die van wie enkel wil weten waarover het gaat.